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北部战区空军航空兵某团驻训期间灵活组教施教——“翼下课堂”随时开讲

来源:解放军报   发表于: 2023-08-22 06:21:37  


(资料图片仅供参考)

夏末,北部战区空军航空兵某团一场飞行训练在某机场拉开帷幕。

随着战机起飞,机务中队机械师吴桐的保障工作暂时告一段落。该中队指导员赖硕迅速收拢人员,邀请吴桐走上临时讲台,以“极端负责,托举战鹰高飞”为题开展现地教育。奋斗强军的经历、引人入胜的故事,让在场官兵听得津津有味。

没有课件、没有讲稿,仅凭互动式的讲述、聊天式的表达,便让官兵沉浸其中、深受启发。大家纷纷表示,要以极端负责的态度做好机务工作,全力保障战鹰高飞远航。

“教育效果不取决于授课时间长短,教育地点也不拘泥于教室。”该团领导介绍,驻训期间飞行训练任务繁重、人员相对分散,难以集中组织大课教育。为此,他们将思想政治教育与飞行训练深度融合,安排政治干部利用飞行间隙、任务讲评等零碎时间,将教育课堂安排在机翼下、融入训练中。

“机翼下搞教育,对我们政治干部提出了更高要求。”赖硕说,保障飞行任务间隙,由于官兵刚从高强度的工作中解脱出来,注意力不容易集中。此时开展随机教育,不仅要在教育形式上创新,吸引官兵注意力,更要提高授课技巧,把重难点内容巧妙穿插其间,同时还要将教育内容与当前任务紧密结合,注重因势利导。

“‘翼下课堂’就是将以往一整节教育课划分为时间短、内容精的小课,将教育资源‘揉碎重组’,以官兵喜闻乐见的方式进行授课,将班排长作为教育骨干,开展小班教学。”赖硕介绍,自驻训以来,单位灵活组教施教,建立机组小课堂、设立教育小话题、开展班内小讨论,深受官兵欢迎。同时,他们积极借助网络手段,为官兵推送短视频、小文章等优质教育资源,并将教育课题分发给班排长,让他们灵活选择时间地点完成教育任务。

“放手让基层自主施教的同时,必须做好教育成效检验。”该团领导告诉笔者,他们组织政治干部跟班跟训,定期到基层检查调研,了解官兵教育要点掌握情况、分析思想动态,通过常态化督导确保教育质量。

近日,该团机关组织党员骨干在驻训场重温入党誓词。仪式结束后,官兵斗志昂扬,迅速奔赴各自战位。“‘翼下课堂’既解决了驻训期间的教育难题,还激励官兵以满格状态投身练兵备战。”某飞行大队教导员王盾感慨地说,连日来,他们开展海上飞行、联合训练,部队战斗力得到有效锤炼。(尚灿锋 朱广赢)

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